【社會(huì)責(zé)任】博物館里的延時(shí)課：“大運(yùn)河文化”走進(jìn)徐州市解放路小學(xué)

       為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生人文品質(zhì)及涵養(yǎng)，豐富學(xué)生“雙減”之下的課余生活，11月18日下午，徐州博物館志愿者郝心耀老師走進(jìn)徐州市解放路小學(xué)，為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)不一樣的延時(shí)課。

       在解放路小學(xué)的六樓報(bào)告廳，坐滿(mǎn)了四年級(jí)延時(shí)班的孩子，他們個(gè)個(gè)豎起耳朵，目不轉(zhuǎn)睛地認(rèn)真聽(tīng)，時(shí)不時(shí)還有他們提問(wèn)的聲音。

       老師從中國(guó)大運(yùn)河的修建歷史入手，講解中國(guó)大運(yùn)河的歷史變遷和組成部分，特別是大運(yùn)河流經(jīng)徐州的歷史史實(shí)。

       講述過(guò)程中，用“汴泗交匯”的故事講授徐州水運(yùn)的歷史，用“五省通衢”的故事講解京杭大運(yùn)河給徐州帶來(lái)的交通繁榮。

       膾炙人口的古詩(shī)詞作為串聯(lián)，并運(yùn)用世界上人工運(yùn)河的數(shù)據(jù)比較加深同學(xué)們的直觀感受，同學(xué)們被老師精彩的內(nèi)容深深吸引。

       最后，老師又講解了秦梁洪、呂梁洪、徐州洪三個(gè)徐州運(yùn)河上的特殊地點(diǎn)，以及徐州三洪背后的歷史典故。讓學(xué)生們更深入地了解自己的故鄉(xiāng)——徐州。同學(xué)們感慨自己的家鄉(xiāng)還有如此珍貴的遺產(chǎn)！

       解放路小學(xué)的學(xué)子們用這種方式了解大運(yùn)河的文化，即便足不出戶(hù)也能感受大運(yùn)河的悠久歷史，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是歷史知識(shí)的普及，又是地理知識(shí)的增益，更是愛(ài)國(guó)主義思想和精神的最好培養(yǎng)方式。